Dissabte, 16 de desembre de 2023
El Museu Arqueològic del Puig de sa Morisca de Calvià uneix escoles i gent gran en un projecte de recuperació de la memòria oral
La col·laboració de nins i gent grans té per objectiu preservar la memòria del municipi dels darrers 75 anys i l'establiment d'enllaços intergeneracionals
Com era la vida quotidiana a Calvià el 1949? Com van viure les nostres persones grans la segona meitat del segle XX? Quins canvis van presenciar amb l'arribada del turisme? Són només algunes de les qüestions que aborda la idea d'unir nins de les escoles del municipi amb associacions de veïnats i de la tercera edat per preservar la memòria oral de Calvià. I així ho han entès al Museu Arqueològic del Puig de sa Morisca que ha posat en marxa un projecte d'Aprenentatge Servei (APS) entre l'alumnat del CEIP Ses Rotes Velles i les associacions de veïnats i de tercera edat de la localitat de Santa Ponça. Un dels objectius principals és capacitar els col·lectius participants per desenvolupar aquest procés de documentació de la memòria de la comunitat dels darrers 75 anys. Tots dos col·lectius aporten aspectes diferents que es complementen entre si i, amb el suport tècnic de l'Ajuntament, obtenir així els materials necessaris per complementar la futura exposició al museu.
Enfortir les connexions intergeneracionals i lluitar contra la soledat de la gent gran és la pedra de toc del projecte que a més cerca documentar la memòria local, protegir, interpretar i divulgar el patrimoni històric de Calvià, arribant a les famílies, així com a altres centres i entitats del municipi.
El centro escolar desarrolla un proyecto docente encaminado a conocer mejor la historia reciente de Calvià y de Santa Ponça por parte de su alumnado. Se trabajarán especialmente las competencias orientadas a entender cómo se genera la historia actual, a partir de fuentes de diferentes tipos. El centro escolar y las asociaciones de vecinos y de tercera edad cercanas organizarán acciones conjuntas para identificar, recoger y archivar adecuadamente la memoria oral y material de las personas mayores de la localidad y/o el municipio. También se trabajará en el diseño y ejecución de una exposición comunitaria centrada en la microhistoria local, con el tema concreto de cartografiar los cambios del municipio de Calvià durante los últimos 75 años y centrar la mirada en los movimientos migratorios y el contacto entre personas de diferentes culturas.
El alumnado aprenderá a realizar investigaciones históricas y etnográficas, incluyendo la recopilación y documentación de la memoria oral y material de la comunidad. Participarán en colaboraciones intergeneracionales y multidisciplinarias al trabajar con asociaciones de vecinos y personas mayores, fomentando habilidades de trabajo en equipo y empatía. Con ello obtendrán una comprensión más profunda de la diversidad cultural y cómo las comunidades se relacionan con personas de diferentes orígenes.
El centre escolar desenvolupa un projecte docent encaminat a conèixer millor la història recent de Calvià i Santa Ponça per part del seu alumnat. Es treballaran especialment les competències orientades a entendre com es genera la història actual, a partir de fonts de diferents tipus. El centre escolar i les associacions de veïnats i de gent gran properes organitzaran accions conjuntes per identificar, recollir i arxivar adequadament la memòria oral i material de la gent gran de la localitat i/o el municipi. També es treballarà en el disseny i execució d'una exposició comunitària centrada a la microhistòria local, amb el tema concret de cartografiar els canvis del municipi de Calvià durant els darrers 75 anys i centrar la mirada en els moviments migratoris i el contacte entre persones de diferents cultures.
L'alumnat aprendrà a fer investigacions històriques i etnogràfiques, incloent-hi la recopilació i documentació de la memòria oral i material de la comunitat. Participaran en col·laboracions intergeneracionals i multidisciplinàries en treballar amb associacions de veïnats i gent gran, fomentant habilitats de treball en equip i empatia. Amb això obtindran una comprensió més profunda de la diversitat cultural i com les comunitats es relacionen amb persones de diferents orígens.
